Recommended activities over the break

- Read Manolito Gafotas by Elvira Lindo

Short little novelita about a little rascal named Manolito and his adventures around Spain.  Totally cute and easy to read!  

- Read an article a day here or here.

- Go to www.pandora.com and search for flamenco, latin, or salsa music and grooooove

- For my Spanish 1 kids: go here and review.  I love this site!

- Take an online tour of the Museo del Prado in Madrid, Spain.

- Research the Mexican Posada and turn in your findings for some extra credit come January!

Y, más que todo...

¡DISFRUTE LAS VACACIONES!

Answers to Spanish III/IV Review

¡Buenos Días, Estudiantes!

Debejo encontrarás las respuestas a su repaso. ¡Lee con cuidado!

1.  se despierten

2.  pierdas

3.  encuentre

4.  se diviertan

5.  sirva

6.  vayamos

7.  convence

8.  venga

9.  quepan

10.  compremos

1.  Preferimos que Ud. haga el trabajo.

2.  Sugiero que Ud. salga temprano.

3.  Quiero que tú digas la verdad.

4.  Quieren que yo vaya al banco.

5.  Espera que John apruebe el examen. 

1.  supiera

2.  hiciera

3.  trajera

4.  tuviera

5.  visitara

6.  conociera

7.  apreciara

8.  entrara

9.  viera

10.  sacara

1.  Me mandó que yo escribiera el informe.

2.  Sr. Cortina me preguntaba firmar el cheque. (no subjunctive)

OR  Sr. Cortina preguntaba que yo firme el cheque. (subjunctive)

3.  Le avisé visitar Sevilla. (no subjunctive)

OR  Yo avisé que él visitara Sevilla. (subjunctive)

4.  Querían que nosotros fuéramos a la boda.

5.  Manuel permitió que su hijo fuera a Las Vegas.

entren

entraran

venga

viniera

influya

influyera

construya

construyeran

traigan

trajeran

1.  ha escrito

2.  haya escrito

3.  haya leído

4.  ha leído

5.  haya llegado

6.  ha llegado

1.  haya

2.  hubiera

3.  haya

4.  hubiera

ESTE ES LO QUE YO ESCRIBÍ EN LA PIZARRA (chalkboard):

Estudien...

...las reglas del subjuntivo (usa el paquete de cuarta lección)

...las expresiones que "trigger" el uso del subjuntivo (el paquete amarillo)

...el W.E.I.R.D.O. les ayudaría mucho.

El presente/futuro (and WEIRDO)--> el presente de subjuntivo

Condicional/Pretérito/Imperfecto (and WEIRDO) --> el imperfecto de subjuntivo

Spanish II Review Answers

Hola chicos y chicas!
Below are the answers to the review I passed out today. Make sure that you are studying your verbs!!!

1. Yo cuento chistes de vez en cuando.
2. Me gusta jugar al volibol. Yo juego al volibol frecuentemente.
3. Nosotros queremos comer dulces para celebrar la Navidad.
4. Rafael no quiere estudiar frances. El prefiere estudiar espanol.
5. Lucia cierra la ventana.
6. Cierras tu cuarto con llave?
7. La pelicula empieza a las ocho por la noche.
8. Yo comienzo a trabajar a las quince anos.
9. Empieza a llover. Los nubes son muy oscuros.
10. Que piensa Emilia de Roberto?
11. Piensas tu mucho en el futuro?
12. Nosotros pensamos viajar mucho durante las vacaciones de la Navidad.
13. Uds. entienden bien al profesor.
14. Cada vez que miras una pelicula en vez de estudiar, tu pierdes mucho tiempo.
15. Yo no pierdo nunca el autobus.
16. Pedro quiere a Anita.
17. Queremos nosotros cafe con leche?
18. No me gusta cuando tu mientes.
19. Luisa y Francisco prefieren tomar el sol en vez de correr las olas.
20. Ella siente mucho que ella nunca estudia.
21. Ellos almuerzan en la cafeteria. Les gusta comer sandwiches.
22. Los libros cuestan veinte dolares.
23. Tu y yo encontramos nuestro coche entre todos los coches.
24. Jose y Manuel juegan mucho al basquetbol.
25. La profesora nos muestra como formar verbos reflexivos.
26. Yo pruebo el cafe y a mi me gusta.
27. Recuerdan ellos que necesitan trabajar hoy?
28. A menudo el suena con ser un deportista de basquetbol.
29. Ellas me devuelven mis apuntes de gramatica.
30. Mi madre dice que yo puedo conducir solo a Dallas.
31. A que hora vuelves tu?
32. Nosotros no dormimos bien.
33. Ella no tiene muchos dientes pero cuando ella sonrie (with an accent over the 'i'), podemos ver una sonrisa perfecta.
34. Yo sigo las instrucciones de la profesora.
35. Que sirve(n) en la cafeteria?
36. Nosotros seguimos estudiando para el espanol.
37. La profesora nos repite las instrucciones a nosotros.
38. Ellos rien (with an accent over the 'i') a los chistes.
39. Diario, yo me afeito con una afeitadora.
40. Por el dia, me gusta cepillarme cien veces con el cepillo.
41. Cada manana, ella se bana con jabon y champu.
42. A que hora te levantas tu los lunes?
43. Yo me seco el pelo con la secadora.
44. Nosotros nos peinamos con un peine.
45. Donde estan las tijeras? Necesitas cortarte el pelo.

**My computer is not allowing me to type accent marks. Just note that on the answers below, an accent needs to fall on the 'e' of "iendo" and on the "a" of "ando", except for number 10

1. vistiendonos
2. preparandose
3. durmiendome
4. sentandote
5. despidiendose
6. yendote
7. reuniendonos
8. divirtiendose
9. sintiendonos
10. diciendo

1. Nosotros vamos a casarnos el mes proximo
2. Yo me lavo las manos.
3. El matrimonio es muy importante.
4. Ana y Luis se quieren.
5. Tu nunca te caes de tu bicicleta.

BUENA SUERTE! ESTUDIEN POR FAVOR!

Final Exam Schedule

**Reminder to my Spanish II, III, and IV students: DO NOT FORGET YOUR ORAL PROFICIENCY EXAM SIGNUP TIME!  If you do not show, I cannot give you credit and there is no possibility of a makeup if you arrive late.

Monday, December 15th Review Day; regular schedule

Tuesday, December 16th Review Day; early release schedule

Lunch 12:00-12:55

7th period exam 1:00-2:30

Wednesday, December 17th 1st period exam 8:00-9:30

2nd period exam 10:00-11:30

Thursday, December 18th 3rd period exam 8:00-9:30

4th period exam 10:00-11:30

Friday, December 19th 5th period exam 8:00-9:30

6th period exam 10:00-11:30

You will be required to stay the full class period, even if you finish your exam early, so bring study materials for other classes, a book, or something you can do quietly.  If everyone finishes before the period is over, I have something prepared for you to do.

Grades are not due until January 5th, but my goal is to have all the grades done by Friday if possible.  You may come by my class on Friday after school and check your final exam grade if you wish.  NO PROMISES HERE.  It is very possible that I might not have them ready, but I'm going to try.  :)

¡QUIERO QUE UDS. ESTUDIEN!  ¡BUENA SUERTE A TODOS!

Spanish 2 kids! Reflexive verbs!

Hey!

I found this great site where you can listen to a song that uses reflexive verbs.  It's great!

Spanish 1 Unit 4 Test Review

Buenos dias, estudiantes!

Below you will find the answers to the Unit 4 Review given to you in class today. Remember, your test is TOMORROW! Please arrive on time to have as much time as possible to take the test!

Leccion 1

Buscar - to look for
Comprar - to buy
Esperar - to wait for
invitar - to invite
Ensenar - to teach, to show, to point out
llegar - to arrive
llevar - to take, to carry (something), to take (someone)
tomar - to take (a taxi), to have something to eat or drink
sacar - to take (in this case we say "sacar fotos", which means "to take pictures")

What is the difference between ¿A quien? and ¿A quienes?
A quien? is asking Who?, but it refers to one person only: "A quien invitas a la fiesta?" (Whom are you inviting to the party?) "Invito a Pedro" (I am inviting Pedro) In this case, you are only asking about one person.

A quienes? is asking Who?, but it refers to MORE than one person: "A quienes miras?" (Whom are you looking at?) "Miro a las chicas" (I am looking at the girls) In this case, you are asking about more than one person.

When do you use the personal a?
When the direct object of a sentence is a PERSON, you will write the letter a right before that person.

Rewrite the following sentences, using the personal a when necessary.

1. Yo espero a Miguel. (Miguel is a person, so we need the letter a after the conjugated verb.)
2. Tu buscas los museos. (We don't need the personal a because our direct object, "los museos" is not a person, but a thing)
3. Nosotros compramos un reloj.
4. Ud. invita a Luisa.
5. Ella lleva un lapiz.
6. El lleva a Jose.
7. Ellos toman agua.
8. Luisa saca fotos.

What does a mean? to or at.
What does de mean? of or from
When the prepositions a or de come before the masculine article el (the), they contract to form al and del.

Rewrite the following sentences, making contractions when necessary.
1. Pedro llega al restaurante.
2. Maribel escucha al muchacho.
3. Isabel viene del restaurante.
4. Nosotros buscamos el libro del profesor.
5. Tu invitas al novio.

What is the difference between ser and estar?

We use ser to talk about (1) profession, (2) personal characteristics (being tall, short, brown haired, blonde, fat or thin, etc..) and (3) origin or nationality.

Use the acronym HELF to help you remember when to use estar: Health, Emotions, Locations, Feelings.

Complete with the correct form of ser or estar.

Rubén y Marisol son de Nueva York.  Ellos son estudiantes en el colegio.  Rubén es alto y moreno, y Marisol es baja y rubia.  Ellos son muy alegres y tienen muchos amigos.

Pero hoy, Rubén y Marisol están enfermos.  Rubén no tiene energía.  Él está muy cansado.  Está triste.  Y Marisol tiene tos (has a cough).  La mamá de Rubén  y Marisol está muy nerviosa.  Su papá está nervioso también porque sus dos hijos están enfermos.

What does the verb ir mean? to go

Please conjugate the verb below:

voy

vas

vas

vamos

van

Complete the sentences using the verb ir correctly.:

1.  Yo voy a la playa.

2.  Nosotros vamos al museo.

3.  Tú vas mucho al teatro.

4.  Uds. van al mar.

5.  Ellas van a la casa de María.

Complete the sentences below:

1.  Ella está alegre hoy.

2.  Yo estoy cansado hoy.

3.  Él está triste hoy.

4.  Nosotros estamos enfermos hoy.

5.  Ellas están contentas hoy.

Say what the following people are doing RIGHT NOW.

1.  Alicia está cantando.

2.  Jose está estudiando.

3.  Manuel está hablando.

4.  Joseph y María están visitando.

5.  Nosotros estamos escuchando.

6.  Ellos están nadando.

7.  Tú estás mirando la televisión.

8.  Nosotros estamos hablando con el profesor.

9.  Ellos están viajando a Mexico.

10  Ud. está enseñando.

Direct object pronouns

1.  Los llevo a la fiesta.  (los refers to los discos from the main sentence)

2.  Las sacas. (las refers to las fotos)

3.  Lo tomas. (lo refers to el autobús)

4.  La deseamos. (la refers to la revista)

5.   La necesitan. (la refers to una cámara)

6.  Las busco.  (las refers to las cintas)

7.  Lo voy a invitar.  OR    Voy a invitarlo.  (lo refers to David)

8.  Vamos a escucharlo.   OR  Lo vamos a escuchar.  (lo refers to el disco nuevo)

9.  Vas a tocarla.   OR   La vas a tocar.  (la refers to la guitarra)

10.  Ellos la van a comprar.   OR    Ellos van a comprarla.  (la refers to una bicicleta) 

ALL CLASSES PLEASE READ!

FOR ALL OF MRS. RAMSEY'S SPANISH CLASSES, PLEASE READ THE 2 BULLETS BELOW:

• This upcoming Friday (December 12th) is Our Lady of Guadalupe Day.  Mr. Danesi and I are organizing a small event for this Friday where we will commemorate the occasion.  If you have never heard of Our Lady of Guadalupe, read the short story about it here.  The celebration on Friday will include a short skit, some presentations over Our Lady of Guadalupe, food (yay!), and of course, music.  I believe Father Ron will be saying a short prayer or homily as well. 
• This week you will receive your questions for the speaking portion of your final exam.  Here is how this will work: you need to practice how to answer the questions.  You need to sign up for a time to come in and take your oral exam (sign up sheet will be passed around this week).  When you come, you will draw numbers from a hat.  Those numbers correspond to the questions I gave you.  I will then ask you the question in Spanish and you will need to answer for me in Spanish.  After I ask that main question, I will ask one or two follow up questions that were not given to you (this is done to ensure that you understand what the questions are asking).  You will be graded on your answers, your ability to pronounce words correctly, and on your overall fluidity of speech (i.e. you don't take really long pauses or ask me how to say certain words).  The speaking portion of this final exam should not last longer than 10 minutes.  IF YOU MISS YOUR APPOINTMENT, YOU WILL RECEIVE A ZERO.  THERE ARE NO MAKEUPS.  MAKE SURE THAT YOU REMEMBER YOUR SCHEDULED TIME.

Spanish 1 - We are finishing Unit 4 Monday and Tuesday and will work on Lady of Guadalupe stuff on Wednesday and Thursday

Spanish 2 - We will finish Unit 3 this week.

Spanish 3/4 - We will finish Cuarta Lección (present perfect subjunctive, imperfect subjunctive, pluperfect subjunctive).  Your final exam will be your test over Cuarta Lección and your speaking exam.

AP, PRE-AP SPANISH

Below are the answers to the subjunctive worksheet.  Check your answers and be sure to study tonight because you have a quiz tomorrow over the subjunctive.

El subjuntivo con verbos de duda

1.  (She denies)  Ella niega que haya un error.

2.  (It's not certain)  No es cierto que tengan razón.

3.  (Do you believe?)  Ud. cree que sea posible? 

4.  (It is not evident) No es evidente que tú entiendas.

5.  (They doubt) Ellos dudan que llueva en el campo.

6.  (I am not sure)  Yo no estoy seguro que tú conduzcas.

7.  (She doesn't think)  Ella no piensa que él llegue hoy.

8.  (It's not true)  No es verdad que cueste $100.

9.  (It may be) Puede ser que ella esté triste.

10.  (It's not obvious)  No es obvio que esté roto.

Choose between the indicative and subjunctive mood.

1.  ¿Crees que llueva hoy en Santo Domingo?  Miremos el prognóstico.

2.  No dudamos que muchas personas escuchan las noticias on-line.

3.  Es cierto que hay ritmos africanos en las canciones de Juan Luis Guerra.

4.  Niego que haga frío en la costa porque el país tiene un clima subtropical.

5.  Pienso que los músicos tocan la tambora y la guira.

6.  Puede ser que encontremos frutas tropicales como guayabas, cocos, y piñas en los mercados allí.

7.  Nosotros debemos usar este convertidor de dinero porque no es obvio que tengamos dinero suficiente.

8.  Estoy segura de que todos se divierten en el Carnaval.

9.  Es posible que me ponga una máscara de diablo para el Carnaval.

10.  No creemos que ella sepa lo que es Sancocho.  Es un plato típico de la República dominicana con mapuey, plátanos, y carne.

11.  No niego que el beísbol es el deporte nacional de República dominicana.

12.  La recepcionista duda que podamos ver toda la isla en tres días.

1.  Ojalá que llueva café en el campo.

2.  Recomendamos que ella vaya a un concierto de Juan Luis Guerra.

3.  Espero que Uds. oigan a los niños que cantan en el campo.

4.  Es probable que tú veas un video de Juan Luis Guerra en YouTube después de Los Latin Grammys

5.  Yo dudo que tú practiques la salsa tanto como estos profesionales.

6.  Yo sé que Haití está al oeste de la República Dominicana.

7.  Es probable que nosotros nos divirtamos en Santo Domingo.

8.  Yo creo que te gusta bailar la salsa y el merengue en la República Dominicana.

9.  Es triste que haya tanta destrucción en el Caribe después de un huracán.

10.  Es cierto que tengo el CD nuevo de JLG.

11.  Niego que ellos conozcan al presidente de la República Dominicana., Leonel Fernandez.

12.  Sé que el café es una cosecha importante en la República Dominicana.

13.  Te aconsejo que no salgas del país sin ver Pico Duarte.

14.  Me alegra que Ud. me dé sus fotos de la República Dominicana.

15.  No hay duda de que ahora Uds. entienden la canción en español.

16.  Me gusta que ella prepare casabe para la cena.

I got these exercises from a very helpful website.  If you want to practice some more of the same kind of thing, you can go here.  You can choose from a drop-down menu different exercises using the subjunctive.  What's great about the website is that it tells you immediately whether your answer is correct or not, and then tells you WHY.